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七年级语文上册 第三单元 第9课《合欢树》练*2 河大版

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第三单元 第 9 课《合欢树》 我夯基 我达标 1.给下列句子中加点的字注音。 (1)母亲惊惶.( )了几个月,昼夜守着我。 (2)过了几年,我的另一篇小说又侥.( )幸获奖,母亲已离开我整整七年了。 解析:此题在考查拼音正确拼写的同时又考查了形*字的掌握。“侥”字就易读错,需 要格外注 意。 答案:(1)huánɡ (2)jiǎo 2.根据注音写汉字。 (1)我摇车离开那儿,在街上瞎ɡuànɡ____,不想急着回家。 (2)她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念 dɑo____,不知道这种树几年 才开花。 解析:( 1)中句意表达在街上的情况与“走”有关,这就要考虑字的形旁。(2)句中 “ 叨”是一个多音字,其有“dɑo”和“táo”两个读音。如“叨扰”一词中的“叨”就读 “táo” 答案:(1)逛 (2)叨 3.课文为什么以“合欢树”为题目? 解析:从文章主旨上考虑。 参考答案:合欢树是作者个人命运的写照,也是母爱的具体的体现物。母亲把对儿女的 疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。合欢树从弱小到长大、长强、长壮与史铁生由残 疾到对生命有所感悟,坚定地活下来有相似之处。 4.史铁生,____人,“文化大革命”初期 响应号召由北京赴陕西务农,积劳致残, 下肢瘫痪,后返京潜心进行文学创作。作品有____、《插队的故事》、《夏日的玫瑰》、《合 欢树》等。 解析:此题考查对文学常识的掌握,*时注意加强积累记忆。 参考答案:北京市 《我的遥远的清*湾》(或《我与地坛》) 我综合 我发展 一、阅读理解 (一)阅读下面的文字,完成 5~8 题。 合欢树 十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说 她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不 到十岁呢。”我听得很扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?”她就解释,我装作根本 不再注意她,把她气得够呛。不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正 给自己做一条蓝地白花的裙子。 二十岁,我的两条腿残废了。为了我的腿,母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说 我的病目前没办法治,但母亲不死心,她到处找大夫,打听偏方,花钱买来些稀奇古怪的药, 让我服用,让我洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦!根本没用!”我说。我一心只想着写小说, 仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃,直到最后一回我的胯上被熏成烫伤,这 对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说,她跟我说:“那就好好写吧。”我听出 来,她对治好我的腿也终于绝望,但又抱了新的希望。“你小时候的作文不是得过第一?” 她提醒我说。她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听 偏方一样锲而不舍。 三十岁时,我发表了第一篇小说,母亲却已不在人世。过了几年,我的另一篇小说又侥 幸获奖,母亲已经离开我整整七年。 获奖之后,登门采访的记者就多。大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一 套话,说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想:母亲为什 么早早地走了呢?迷迷糊糊中,我似乎听见回答:“她心里太苦了,老天爷可怜她,就召她 回去了。”这让我心里得到一点安慰,睁开眼睛,风正在树林里吹过。 几年前,老街坊们就提醒过我:“到小院儿去看看吧,你妈妈种的那棵合欢树今年开花 了!”我听了心里一 阵抖。还说,我家原来住的房子里现在住了小两口,刚生了个儿子,孩 子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚 出土的小苗,以为是含羞草,种在花盆里长起来,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西, 但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它 长在花盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个 好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上。再过 一年,母亲去世,我们搬离了同母亲住过的那个小院儿 ,悲痛弄得我把那棵小树忘记了。 与其在外边瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧。来到老院子,老街坊们还是那么欢迎 我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事,也许知道,但不觉得那 很重要;还是都问我的腿,问我是否有了正式工作。我问起那棵合欢树。大伙说,年年都开 花,长到房高了。 但我再难看见它了,因 为老院里扩建了小厨房什么的,过道窄,摇着车 进不到里面的小院儿。我挺后悔前两年没有自己摇着车进去看看。 我告别了老街坊,摇车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会儿。 悲伤也成享受。 有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的 妈妈。他会 跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。 (取材于《史铁生作品集》) 5.下列对原文的理解,不正确的两项是( ) A.儿子作文比赛得了第一,母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了激励孩 子成为作家。 B.母亲本来喜欢花木,“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。 C.母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是暗示,母亲因为操心 儿子的病以致有点迷信了。 D.在质朴的老街坊眼中,生活、健康与工作显然比文章,比获奖更 重要。 E.“悲伤也成享受”,是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时,即使悲伤,也会有某种 温馨的感觉。 6.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作 用? 7.作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各 有怎样的体会? 8.文章在对那个 看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么?这种写法 的特点和效果是什么? 答案: 5.解析:A 项中“为了激励孩子成为作家”说法不合实际。C 项中“有点迷信了”说法 欠妥。 答案: AC 6.解析:使母



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