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七年级数学上册第一章《1.1正数和负数》优秀教学设计

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七年级数学上册第一章《1.1 正数和负数》 优秀教学设计
一、学*目标 1、了解负数产生是生活、生产的需要; 2、掌握正、负数的概念和表示方法,理解数 0 表示的 量的意义; 3、理解具有相反意义的量的含义. 二、自主预* 1、下列各数中,哪些是正数?哪些是负数? 7, -, , -301, , , 0. 2、在知识竞赛中,如果用+10 表示加 10 分,那么扣 20 分怎样表示? 3、在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质 量克记作+克,那么-克表示什么? 三、合作探究 负数的引入 1、观察章前图回答下列问题: 北京冬季里某天的温度为-3~3℃,它的确切含义是什 么?这一天北京的温差是多少? 有三个队参加的足球比赛中,红队胜黄队,黄队胜蓝队, 蓝队胜红队,三个队的净胜球分别是 2,-2,0,如何确定
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xx 年我国产量比上年增长%,油菜籽产量比上年增长 -%,这里的增长-%代表什么意思?
2、上面三个问题中,哪些数的形式与以前学*的数有 区别?分别表示什么实际意义?
3、正、负数的定义. 什么是负数、正数? 一个数由两部分组成,数前面的“+”、“-”号叫什么? 后面的部分你知道叫什么吗? 请你指出数-,5,-2/3 的符号. 对数“0”的重新认识 1、大于零的数叫做正数,在正数前面加上负号“-” 的数叫做负数,那么 0 是什么数呢? 2、0 表示的意义是什么? 用正负数表示相反意义的量 1、把 0 以外的数分为正数和负数,起源于表示 ____________的量. 2、观察课本第 5 面的图、你能解释图中正数和负数的 含义吗? 3、你能再举一些用正负数表示数量的实际例子吗? 4、一个月内,小明体重增加 2 公斤,小华体重减少 1 公斤,小强体重无变化.写出他们这个月的体重增长值.
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.精品文档. 5、2001 年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情 况是: 美国减少%,德国增长1.3% 法国减少%,英国减少% 意大利增长%,中国增长% 写出这些国家 2001 年进出口总额的增长率. 6、“牛牛”饮料公司的一种瓶装饮料外包装上有“500 ±30”字样,请问“500±30”是什么含义?质检局对该产 品抽查 5 瓶,容量分别为 503mL,511mL,489mL,473mL,527mL , 问抽查产品的容量是否合格? 四、课堂训练 练*一: 1、 教材第 3 页练*. 2、 教材第 5 页*题 1、2、3 题 五、中考连接 1.(2016 内江)汽车向东行驶 5 千米记作 5 千米,那么 汽车向西行驶 5 千米记作 千米 B.-5 千米千米千米 2.某市 2016 年元旦的最高气温为 2℃,最低气温为-8℃, 那么这天的最高气温比最低气温高() A.-10℃B.-6℃C.℃D.10℃
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